Une semaine comme ça, c'est pas sorcier

Lundi 19 novembre : le matin, les CM1 ont découvert « les pyramides de mathématique » : c’est comme une pyramide qu’il faut compléter avec des nombres ajoutés. L’après-midi, les CM1 vont en informatique taper leurs lettres pour les correspondants pendant que les CM2 font des fiches de lecture, sauf Alice, Maëlys et Lucie qui continuent leur exposé sur Victor Hugo. Ensuite, les C.M.1 regardent un « C’est pas sorcier » sur les volcans. Puis ils font des multiplications à trous. Les C.M.2 vont en anglais, ils apprennent le verbe avoir et posent des questions à Rachel, une anglaise.

Mardi 20 novembre : le matin, tous le monde prend son livre « Un jour, un enfant, un loup ». Nous faisons un questionnaire dessus. Ensuite, les CM1 font des mathématiques : la division. Ensuite, les CM2 font un exercice de math sur leur classeur du jour. Puis les CM1 font une leçon sur les verbes particuliers et les CM2 une grosse leçon sur les églises au moyen-âge. Bon appétit ! L’après-midi, les CM1 vont en anglais et les CM2 font une leçon sur le passé composé. Puis tous ensemble nous parlons de la liberté en vie collective. C’est la récréation ! En revenant, nous avons arts visuels : les CM2 ont fait un portrait.

Jeudi 21 novembre : Les CM1 font la dictée pendant que les CM2 sont en anglais. Les CM1 font un exercice de conjugaison sur les verbes du 3^ème groupe et font un devoir de problèmes. Les CM2 font un exercice de français : ces et ses puis nous allons en récréation. En revenant, nous avons tous catéchisme. L’après-midi, les CM1 et les CM2 font de la géométrie, les droites perpendiculaires pour les CM1 et les triangles pour les CM2. Puis les CM1 vont en anglais, pendant que les CM2 travaillent sur les fractions. Puis tout le monde a sciences, les CM1 sur les zones chaudes et les CM2 sur les barrages. Ensuite nous faisons du basket en sport.

Vendredi 22 novembre : Nous allons à la patinoire pour faire des courses et des slaloms. En rentrant les CM1 et les CM2 font un contrôle d’opérations. L’après-midi, les CM1 font un questionnaire de lecture pendant que les CM2 font une leçon appelée « mots de sens général et mots de sens particulier ». Puis sciences : les CM1 font un devoir sur les séismes et les CM2 continuent leur leçon sur les barrages. En récré ! En musique, nous écoutons des chansons du Moyen Age et M. Démariaux a vérifié nos dessins pendant que Guillaume a rattrapé un contrôle d’opérations.

Marianne et Lucie